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引爆語文能力 : 統整、全語和多元智能取向的教學

沈惠芳著
小魯文化, 2001

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館藏地 索書號 現狀

古文篇章結構表解分析 : 讀寫教學示例

李銳清...等著
中華書局, 2005

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館藏地 索書號 現狀

10/11悅讀中文收藏本

[許淑美...等編]
星島日報, 2010

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